Musik machen: Singen, elementares Instrumentalspiel, rhythmische Klatsch- und Sprachspiele Musik bewegen: Tänze, Bewegungslieder, Bewegungsspiele zu Musik Musik hören: Musik und ihre Eigenschaften hören, körperlich erleben, erkennen und benennen Musik erfinden: eigene Rhythmen entwickeln, Arbeit mit pentatonische Leitern Musik entdecken: Entdecken und Erkunden von Instrumenten und ihren Klängen, Herstellen eigener Klangerzeuger, Begegnung mit fremdartiger und neuer Musik Musik fühlen: über Musik sprechen, Geschmacksurteile ausbilden, ästhetisches Erleben anbahnen Musik sehen: Zeichen zu Musik erfinden, aufschreiben und in Klänge umsetzen Musik wissen: musikalische Eigenschaften kennen, Tonvorstellungen ausbilden mittels Solmisation, Rhythmusgefühl ausbilden mittels Rhythmussprache und Patternarbeit, Musikinstrumente und ihre Klänge kennen
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